domingo, 19 de mayo de 2019

YINCANA


                                          YINCANA

PUNTOS SIGNIFICATIVOS DEL RECORRIDO POR LAS DISTINTAS ÁREAS DE LA CIUDAD A DOCUMENTAR CON SELFIES DE GRUPO:

1.Áreas de reciente crecimiento: actividades económicas periurbanas:
Lo que es el barrio del cubo, antes era los límites de la ciudad.

   a)Agricultura
 Aquí encontramos una imagen de sector primario, son tierras que antiguamente estaban situadas en los límites de la ciudad. En estos límites, podíamos encontrar muchos terrenos en las que ahora hay viviendas. Aunque la gente fuera a las ciudades a buscar trabajo ya que en los pueblos la vida en el campo era muy diferente, también se podía encontrar terrenos.
TERRENO EN EL BARRIO DEL CUBO.




b)Industrial



 Encontrábamos también algunas industrias que se situaban a las afueras de la ciudad.
“CONFITERÍA EL CRISTO”.








c) Servicios
 IRVI (Instituto Riojano de Vivienda).
Servicio que se presta para que la gente pueda encontrar vivienda buen precio.








CONTENEDORES BARRIO DEL CUBO.









CARRETERAS, CARRILES BICIS Y ACERAS.









PASARELA BARRIO DEL CUBO










 Estos son servicios: el IRVI es para encontrar viviendas a buen precio, los contenedores para poder echar nuestras basuras, los carriles bicis y las carreteras para que haya carriles de transición para cualquier persona y medio de transporte, y esta zona ahora esta muy habitada no tanto como antes que estas eran los límites de la ciudad, y la pasarela ya que como ahora hay viviendas subiendo esta calle la gente pueda pasar sin tener que dar una vuelta muy grande a la zona ni tener que atravesar las vías de tren.

1-Ocio y restauración

                                                       
                 
Bar Roy, lo que llamamos y llamaban el bar
del barrio aunque ahora hay más por que el número de habitantes en estas zonas es mucho más mayor.







Zona de ocio, la escuela Esther, escuela de baile.










2.Comercio de proximidad

a)Tradicional

 Farmacia, donde la gente iba y va a comprar los medicamentos necesarios.







PANADERÍA, donde la gente iba y va a comprar el pan, pastelítos...


 CARNICERÍA, donde la gente iba y va a comprar sus alimentos, en este caso carne.








CONFITERÍA








EN ESTA ANTIGUA TIENDA PODEMOS ENCONTRAR  ROPAS.








Aquí encontramos los típicos comercios tradicionales que había antes cuando esta zona eran los límites de la ciudad. Estas tiendas (como por ejemplo el Véritas Panis) son nuevas, ero antiguamente podíamos ver en los límites de la ciudad estos tipos de puestos/ tiendas.

b)Cadenas

1Alimentación

ALCAMPO: los pequeños mercados empezaron a crecer con el aumento de la población, y se empezaron a formar cadenas alimentarias.







2Bazares












3. Dotacionales 

a)Educación y sanidad públicas

 CENTRO DE SALUD (sanidad públicas).
 CENTRO DE ESTUDIOS ESCULTOR DANIEL

FISIOTERAPIA 











b) Viviendas protegida (de la VPO franquista a las Palazzinas)














 En épocas del Franquismo se construyeron a las afueras de la ciudad viviendas de protección oficial (moneos).


2.Casco antiguo :adaptación a nuevos servicios

a)Público

Antes lo que es ahora el parlamento, la biblioteca y la sana Amós Salvador, estaban juntos, era un convento, se adapto por primera vez y fue una tabacalera durante muchos años (aún podemos ver la gran chimenea que hay entre ellas). Estos se volvieron  adaptar y ahora cumplen una función pública adaptada los nuevos servicios. Podemos encontrar el parlamento que lo denominaríamos como adaptación pública administrativa, y como adaptaciones públicas culturales el Amós Salvador que ahora es como una sala de exposiciones y la biblioteca como una zona donde la gente va a leer, estudiar, o coger libros (no pudimos pasar por la biblioteca, por lo que no tenemos foto, pero para que lo podamos ver hemos cogido una de Internet).
También encontramos el UNED que es otra adaptación pública cultural y ahora sirve como Universidad Nacional de Estudios a Distancia.

 1.Administrativo (Parlamentos)

 PARLAMENTO







 2.Culturales(Amós Salvador,Biblioteca,UNED…)


 SALA AMÓS SALVADOR (ahora es una sala de exposiciones)

UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia)










 BIBLIOTECA DE LOGROÑO 












b)Privados:

 COLEGIO PURÍSIMA CONCEPCIÓN (aunque antes hayamos visto otro instituto como el Escultor Daniel en público, podemos encontrar colegios/ institutos públicos o privados como en este caso).
CENTRO PRIVADO DE IBERCAJA.










 1.Ocio :

CASINO PRIVADO DE LOGROÑO










a) Restauración
b)Turismo

 OFICINA DE TURISMO DE LOGROÑO ( aquí la gente que venga de turismo a Logroño se puede informar de los lugares más importantes o bonitos de Logroño, enterarse de los acontecimientos que abra...).
 HOTEL PORTALES (la gente que viene de turismo puede alojarse en lugares como este, encima tiene la oficina de turismo justo al lado).
 EUROSTARS FUERTE RUAVIEJA HOTEL (otro lugar donde los turistas se pueden alojar).
 BODEGAS: pensamos que es turista ya que la Rioja se destaca por el vino y a la gente le gusta ver las bodegas de Logroño y aunque esta no sea la más significativa, también es una bodega.








2.Comercio

 CALLE DE LAS 100 TIENDAS (encontramos comercios tanto tradicionales como grandes cadenas)
 LA PLAZUELA DE BARRIOCEPO (comercio de derámica y cuarnicionería).
TIENDA CUMPANIS
 PEQUEÑO COMERCIO
BODEGA (para comprar vinos).











3 Ensanche: centro de servicios

a)Públicos




1Administrativos ( del Gobierno civil al Ayuntamiento nuevo)

 GOBIERNO MILITAR (lo que queda de la zona de servicio militar).

AYUNTAMIENTO DE LOGROÑO (del arquitecto Rafael Moneo, 1978-1980, coincide con la construcción de los primeros ayuntamientos, se puede caracterizar en que los ayuntamientos verticales dan imagen de más poder y los horizontales se abren al pueblo).




2 Educación pública (del Sagasta a Artes y Oficinas )



EDUCACIÓN PÚBLICA 










b)Financieros





c)Ocio :

1 Restauración 



  
 CINE LOS MODERNO














2. Espectáculos 


SALA DE IBERCAJA (se realizan espectáculos, charlas, exposiciones...). 









d)Comercio

1. Abastos (de la plaza de Abastos al mercado del Corregidor)



 

























2. Tradicional 

LA VILLA DE MADRID (comercio tradicional antiguo, este ya ha cerrado sus puertas).








TIENDA TEBRIZ (comercio tradicional de ropa).











3. Grandes cadenas

 TIGER (de productos tanto para el instituto, una fiesta, para casa...).
 DOUGLAS (cadena de maquillaje, cremas, mascarillas, productos de belleza...).

CALLEES DE LAS 100 TIENDAS (aquí podemos encontrar también comercios tradicionales y grandes cadenas).
 SPIRAL
 INTIMISSIMI (para mujer, ropa interior, bañadores...).









 ALCAMPO (alimentación, productos de limpieza...).













sábado, 18 de mayo de 2019

YINCANA


Puntos significativos del recorrido por las distintas áreas de la ciudad a documentar con selfis de grupo:


1.                  Áreas de reciente crecimiento: actividades económicas periurbanas

a)                      Agrícola



b)                     Industrial
         



c)                      Servicios:

1.   Ocio y restauración



                                      

2.   Comercio de proximidad:

a.                 Tradicional



b.                Cadenas:

1.     Alimentación

                  




2.     Bazares

               




3.   Dotacionales

a.                 Educación y sanidad públicas

                     

    
                     



b.                Vivienda protegida (de la VPO franquista a las Palazzinas)


        




2.                  Casco antiguo: adaptación a nuevos servicios

a)                      Públicos
(Oficina de información y atención al ciudadano)



1.   Administrativos (Parlamento)






2.   Culturales (Amós Salvador, Biblioteca, UNED…)

 






b)                     Privados:

         





1.   Ocio:
a.             Restauración






b.            Turismo









2.   Comercio




3.                  Ensanche: centro de servicios

a)                      Públicos:

1.   Administrativos (del Gobierno civil al Ayuntamiento nuevo)




2.   Educación pública (del Sagasta a Artes y Oficios)

                                



b)                     Financieros





c)                      Ocio:

1.   Restauración







2.   Espectáculos







d)                     Comercio

1.      Abastos (de la plaza de Abastos al mercado del Corregidor)






2.      Tradicional






3.      Grandes cadenas



GRUPO
SIRA
PABLO
MIGUEL
RAQUEL
MARCOS
    B
RECIO
DÍAZ
MENGÍBAR
JADRAQUE
RUIZ


ejercicios 9 de abril

Página 151 número 6: ¿Cuál es la infraestructura más utilizada para el transporte de personas?

La carretera, porque los vehículos circulan por ella tienen una gran movilidad y autonomía (coches, motos, camiones...)

Página 151 número 4: Describe la evaluación del transporte aéreo en España según el destino en el periodo 2000-2013.

Durante los 2 primeros años se fue manteniendo. Aproximadamente del 2002 al 2006/2007 fue evolucionando favorablemente muy rápido. Desde 2007 al 2009 fue bajando bastante y del 2009 al 2011 fue bastante estable pero bajo un poco y al final desde 2011 hasta el 2013 cayó en picado

Página 150 número 1: Describe la evolución del transporte marítimo en España según el tipo de buque en el período 2000/2013

En cuanto los pasajeros, la gráfica es bastante irregular ya que tiene muchos picos altos y bajos. Tuvo buenos periodos en el 2000, en 2002, en 2004, en 2007 y en 2012 pero siempre va creciendo. El momento en el que más gente usó buque fue en 2012. Luego con las mercancías es distinto; en 2003 tuvo un pico pero ha partir de ahí fue estable pero bajo. Normalmente 80 operaciones por año desde el 2004 al 2013.

Página 153 número 3: Describe la evolución del transporte de viajeros por carretera en España en el periodo 2000-2013.

Entre autobuses y vehículos ligeros la evolución no ha sido muy visible ya que ha sido bastante estable todo el tiempo aunque se puede apreciar un aumento desde el 2000 hasta el 2007, año en el alcanzó mayor número de viajeros y desde el 2007 hasta el 2013 ha ido decreciendo pero no fue muy exagerado; bajó de 115 ha 100.

jueves, 16 de mayo de 2019

ejercicios 16-05-2019

                                                       Ejercicios 17-05-2019



Página 33 ejercicio 3

3. ¿Qué tipos de servicios ofrece el Ayuntamiento a los ciudadanos?

El Ayuntamiento ofrece todos los servicios que necesitan los ciudadanos en la ciudad y para el mismo funcionamiento de esta estableciendo diferentes concejalías. Entre ellas la de urbanismo, bienestar social, seguridad, educación y cultura , hacienda y juventud y deportes.

Página 41 ejercicio 1 a

1. Trabajo con mapas. Los Estados no democráticos

a Observa el planisferio donde se muestra el grado de democracia y libertad política en el mundo. Coméntalo.

Resultado de imagen de mapa donde se muestre el grado de democracia y libertad politica en el mundo


Podemos ver en este planisferio el grado de democracia y libertad política en el mundo.Apreciamos a simple vista que la gran parte de los países de América , Europa , Oceanía y África . Pero hay algunos países donde existe un grado de semilibertad o incluso no hay liberta para sufragar. En  caso de los países de semilibertad ,están distribuidos por parte de Sudamérica, África , Asia y el archipiélago de indonesia . Esto puede deberse a dictaduras como en el caso de Venezuela o cuba, o por constantes guerras como en algún país de África, Asia . O por la corrupción que sufren estos países condicionantes para los electores y los diputados. Por último, los países donde la libertad y la democracia son nulas, inexistentes. Es el caso de países como Cuba , partes de África , la península arábiga , Rusia, China y otros países asiáticos. En la península arábiga las continuas guerras y el poder en manos de las familias de los poderosos hacen imposible el sufragio.En china directamente no existen mecanismos de sufragio universal e incluso han desarrollado un sistema por internet que censure los vídeos que podrían ser "daninos" para el gobierno . Para finalizar en Rusia a pesar de la existencia de la libertad política y el sufragio se ven tan limitados y corruptos que se "manejan" a conveniencia.


Página 27 ejercicios 1 y 3

1.¿Qué es una Constitución? ¿ Qué importancia posee en un Estado?

Una Constitución es un documento donde se encuentran recogidas todas las leyes fundamentales de un Estado. Las cuales se aprueban con el voto de los ciudadanos.
Tiene mucha importancia porque determina cómo es el gobierno, estableciendo los derechos y los deberes de sus ciudadanos, definiendo las instituciones y el dicho funcionamiento del Estado. tal es su imporatncia que nunca se puede pasar por encima de ella y se debe actuar concorde a ella.

3.¿Qué finalidad tiene la división de poderes? Explica cómo se concreta esta división. 

La función principal de la división de poderes es evitar que una institución tenga mucho poder porque podría ser y es, peligroso.

Esta división se realiza en tres instituciones :
-El Parlamento: posee el poder legislativo, elaborando leyes, aprobándolas y controlando la acción del gobierno.
-El Gobierno : determina la política a seguir por el Estado y lo aplica por la Administración, desempeñando así, el poder ejecutivo.
-El poder Judicial : aplica las leyes, juzgando los conflictos entre ciudadanos y castigando a los que pasan por alto la ley. por ello desempeña la función judicial .

17/5/19

31:6 37:2 43:1,2

6-¿Qué influencia ejerce la globalización en las relaciones entre los Estados? -La globalización ha originado un sistema mundial del que forman parte los Estados, cuyo objetivo es coordinar sus actuaciones. Para el funcionamiento de este sistema, los Estados han llegado a acuerdos entre ellos, firmando tratados, convenios y declaraciones internacionales de derechos a través de los cuales dichos Estados se comprometen a realizar ciertas acciones o a evitar otras; también se han creado organismos supraestatales en los que los Estados delegan ciertas funciones. 2-¿Qué ventajas tiene el desarrollo de un mercado común europeo?¿Cómo ha repercutido en la economía europea la circulación del euro? -El mercado común europeo permite la libre circulación de bienes, servicios, capitales y personas, fomenta la libre competencia y supone el desarrollo de leyes comunitarias en relación con ello, a partir de las cuales se gobierna en los Estados miembros. -La circulación del euro le ofreció muchas ventajas a los Estados, desaparecieron los riesgos de fluctuación, los costes de cambio y se reforzó el mercado único, que facilita los intercambios, ventas... Además implica una cooperación más intensa entre Estados y una economía estable beneficiosa para todos.

      1-

                2-


16/05/2019

LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES.

EJERCICIO. PÁGINA 35. Nº 1. ¿Qué es el Índice de Desarrollo  Humano? ¿Qué variables tiene en cuenta? ¿Cuál de ellos te parece más interesante?

El Índice de Desarrollo Humano es un indicador que mide el nivel de desarrollo de los habitantes de un país y evalúa aquellos aspectos que tienen realmente que ver con el bienestar y la calidad de vida del ser humano.

Este indicador tiene en cuenta tres variables: la salud, la educación y el producto interior bruto (PIB) por habitante.

Me parece más interesante la educación ya que de la educación que nos den a nosotros ahora dependerá la evolución y el grado de desarrollo del país.

EJERCICIO. PÁGINA 29. Nº 3. Cita las áreas económicamente más desarrolladas. ¿En qué continentes se localizan?

Las áreas económicamente más desarrolladas son Canadá, Estados Unidos, Japón y la Unión Europea. Los continentes en los que se localizan las áreas económicamente más desarrolladas son América, Asia y Europa.

EJERCICIO. PÁGINA 25. PUNTO 2. ¿Qué entiendes por Estado del Bienestar?

El Estado del Bienestar es un concepto político que tiene que ver con una forma de gobierno en la que el Estado se preocupa por el bienestar de todos sus ciudadanos. Es decir, el Estado se preocupa de que todos los ciudadanos puedan satisfacer sus necesidades básicas.

EJERCICIO. PÁGINA 35. Nº 1. Busca información sobre cuando se aprobaron cada uno de los Estatutos de las Comunidades Autónomas de España.

1. País Vasco: 18 de diciembre de 1979.
2. Cataluña: 18 de diciembre de 1979.
3. Galicia: 6 de abril de 1981.
4. Andalucía: 30 de diciembre de 1981.
5. Asturias: 30 de diciembre de 1981.
6. Cantabria: 30 de diciembre de 1981.
7. La Rioja: 9 de junio de 1982.
8. Murcia:  9 de junio de 1982.
9. Comunidad Valenciana: 1 de julio de 1982
10. Aragón: 10 de agosto de 1982.
11. Castilla -La Mancha: 10 de agosto de 1982.
12. Canarias: 10 de agosto de 1982.
13. Navarra: 10 de agosto de 1982.
14. Extremadura: 25 de febrero de 1983.
15. Islas Baleares: 25 de febrero de 1983.
16. Madrid: 25 de febrero de 1983.
17. Castilla León: 25 de febrero de 1983.
18. Ciudad Autónoma de Ceuta: 13 de marzo de 1995.
19. Ciudad Autónoma de Melilla: 13 de marzo de 1995.

lunes, 13 de mayo de 2019

14-05-2019

AUTOEVALUACIÓN (sector primario)

PÁG 89 Nº 1 

A)  ¿Cuales son las actividades que forman el sector primario? 
Las actividades que forman el sector primario son la agricultura (conjunto de actividades económicas y técnicas relacionadas con el tratamiento de suelo y el cultivo de la tierra para la producción de alimentos), la ganadería (consiste en la cría de animales domesticables para su explotación), la pesca (se basa en el aprovechamiento de los recursos alimenticios que ofrecen los ríos y, sobre todo, los mares y océanos) y la silvicultura (cultivo de los bosques para su explotación de forma "sostenible"). Por lo que podemos observar, las actividades que forman el sector primario incluyen las actividades económicas relacionadas con las obtención y producción de alimentos, y es un tema importante ya que es un sector muy importante en la población, aunque este cada vez se hace de forma más abusiva.

B)  ¿De qué forma los factores físicos y los factores humanos condicionan la actividad agraria de un territorio?
Para empezar, debemos saber que los paisajes agrarios son paisajes naturales modificados por el ser humano con la finalidad de obtener productos de la naturaleza.
--Factores físicos que condicionan la actividad agraria de un territorio: el clima (impone muchos límites a las actividades agrícolas ya que la cantidad de lluvias  y las temperaturas nos permiten entender por qué en unas zonas predomina un paisaje agrario u otro, por lo que las temperas medias son las más favorables). El relieve (afecta de varias maneras ya que el relieve puede incidir en el clima, por lo que en lugares con más altitud las temperas disminuyen, también por que el relieve afecta a la facilidad o dificultad del acceso a esas zonas, y porque las laderas y grandes pendientes pueden erosionar el suelo y este quedar sin cubierta vegetal). El suelo (por su espesor ya que las raíces dispondrán de más o menos espacio para expandirse, por la textura ya que esto facilitara o dificultará la retención de agua necesaria para las plantas, por la porosidad ya que permitirá o no la llegada de oxígeno a las raíces de las plantas, y por último la composición dependiendo de los nutrientes). Y por las redes hidrográficas (para el aprovechamiento del agua y no carecer de ella se desarrollan técnicas de almacenamiento de agua, aguas subterráneas y técnicas de ahorro). También afecta la fauna y la vegetación natural en estos lugares.
--Factores humanos que condicionan la actividad agraria de un territorio: el volumen de la población (con el aumento de la población la superficie necesaria cultivada es mayor al igual que el uso de todos los medios que mejoran el rendimiento de las tierras, y viceversa). Las técnicas agrícolas (son la base de la mejora de la producción de las tierras, cuanto más desarrollado este el país contará con más técnicas, por lo que abra más beneficio). El destino final de la producción (puede ser de subsistencia, destinada al consumo propio de una familia campesina, o de mercado, que se dedica a productos que se destinan a la venta y obtención del máximo beneficio posible). Las políticas agrarias (influyen a través de leyes de reforma agraria, planes hidrológicos que permiten regar nuevas tierras, ayudas económicas a los agricultores o la fijación de cuotas).

Es importante para el tema ya que nos muestras como este tipo de paisaje/actividad se ve afectada por cambies físicos o humanos, como muchas personas viven de esto y tienen que intentar conseguir la localización y organización más adecuada para sacar el mayor provecho de estas tierras, y es importante ya que forma parte del sector primario, un sector importante.

C) Define con tus propias palabras qué es un paisaje agrario y clasifica sus tipos según las características de las parcelas y los sistemas de cultivo:
Un paisaje agrario es un paisaje natural modificado por el ser humano con la finalidad de obtener productos de la naturaleza. Para esto, los agricultores utilizan diversas técnicas o sistemas de cultivo para obtener los productos agrarios, entre estos encontramos:
- La variedad de los productos cultivados: policultivo (el espacio agrario se divide en muchas parcelas pequeñas donde se cultivan especies vegetales diferentes) y el monocultivo (es el espacio agrario que se especializa en el cultivo de un solo producto como el cereal, viña, olivo...).
-El sistema de riego: secano (cuando los cultivos únicamente recibe el agua de la lluvia) o el de regadío (cuando parte del riego se hace de forma artificial).
-El aprovechamiento del suelo agrícola: puede ser intensivo (al intentar alcanzar la máxima productividad e una superficie lo más pequeña posible y con grandes inversiones como abonos, semillas seleccionadas, maquinaria...), o extensivo (se cultivan grandes parcelas para obtener a bajo precio grandes cantidades de un producto como el café, algodón, azúcar...).

Todos esto está dividido en parcelas que son las divisiones del suelo agrario, y estas se diferencian por las dimensiones (minifuncios o parcelas reducidas, y latifuncios o parcelas de grandes extensiones), la forma (regular o irregular), y los límites (cerradas o abiertas). Según estos criterios podemos distinguir los paisajes de campo abierto u openfield (compuestos por parcelas abiertas y de formas regulares, y sin vallas que lo delimiten) o paisajes de campos cerrados o bocage (caracterizados por parcelas cerradas y formas irregulares, y delimitadas con muros o vallas).

Es importante para el tema ya que los países agrarios son muy importantes en el sistema primario, pero este requiere de unos agricultores que trabajen en ellas, con un sistema de cultivo para obtener los productos agrarios determinados; y todo esto a su vez requiere de una gran organización en parcelas tanto openfield o bocage.

D)  ¿Cuáles son los dos grandes tipos de agricultura que existen en el mundo? ¿A qué destinan su producción cada uno de ellos?
Los dos grandes tipos de agricultura que existen en el mundo son:
-Agricultura de subsistencia:esta es un modo de agricultura en la cual una parte de la tierra produce sólo una vez al año lo suficiente para almacenar alimentos para la familia que trabaja en ella. Esto requiere bastante trabajo para mantener las tierras y alimentos en buen estado, pero luego produce gran cantidad de ricos alimentos como fruta, verdura...
Este destina su producción a la familia que trabaja en esas tierras.
-Agricultura de mercado: en este, se producen grandes cantidades, utilizando costosos medios de producción, para obtener excedentes y comercializarlos como maíz, cacao...
Este destina su producción al mercado, para que este próximamente lo venda en el mercado.

Es importante para el tema ya que la agricultura es un sector muy importante en la sociedad y economía de los países, es la forma de alimentarse que hay desde hace mucho tiempo atrás, aún quedan bastantes campesinos, pero estos se tienen que ganar la vida como pueden, ya sea consiguiendo y abasteciéndose con lo que ellos cultivan (esto se ve sobretodo en gente que sigue viviendo en pueblos), o sacar beneficio vendiéndolo a grandes comercios (cuando vamos al supermercado y compramos fruta, esta fruta viene de algún campesino que vende estos alimentos a ese supermercado).

E)  ¿En qué consiste la ganadería? ¿Cuáles son las especies ganaderas más destacadas?
La ganadería consiste en la cría de animales domésticos para su explotación. Su localización en el mundo está determinada por los factores naturales (clima,relieve...) y por el desarrollo económico de cada país.  Las especies ganaderas más destacadas son las vacas y ovejas para obtener de ellas leche, lana (de la oveja) y carne, el cerdo del que se obtiene carne, el pavo y gallina de los que se obtienen carne y huevos... (Bovina, ovina, porcina).
Es importante para el tema ya que la ganadería es un factor importante y del cual se obtiene gran cantidades de alimentos y beneficios a costa de la forma de vida o de la propia vida de estos animales.

F)  ¿Cuáles son las dos formas de explotación ganadera que se practican hoy en día? ¿Qué especies ganaderas son más características de cada una de ellas?

Encontramos dos tipos de ganaderías entre ellas:
-Ganadería tradicional: consiste en obtener productos de origen animal para el autoconsumo. Este tipo de ganadería acostumbra a ser un complemento de la agricultura, porque los animales sirven para trabajar el campo y los excrementos se aprovechan como abono. (Ej. los campesinos que tienen pequeños rebaños de de ovejas o cabras que les proporcionan leche, carne y lana).
-Ganadería comercial: consiste en vender la producción en el mercado y obtener el máximo beneficio; ello se logra con la selección de razas, la automatización de los procesos producidos, las mejoras en la alimentación, los avances científicos ..., aspectos que requieren grande inversiones. Su objetivo es conseguir la máxima productividad en el menor tiempo, Los animales se encuentran en régimen de estabulación, bajo condiciones de temperatura, luz y humedad creadas de forma artificial, y se alimentan con piensos. Este a su vez se divide en ganadería extensiva (requiere poca mano de obra), y la ganadería intensiva (se practica en explotaciones muy especializadas y precisa grandes inversiones de capital para mano de obra, instalaciones y alimento para el ganado).

Es importante para el tema ya que la ganadería es una forma de conseguir gran cantidad de alimento a costa de la forma de vida o de la propia vida de los animales, pero que es de los alimentos más consumidos en el mundo, y nos muestra como puede haber dos tipos, ganadería tradicional (alguien que vive en un pueblo y sube al monte a cazar para abastecer su hambre) y la ganadería de mercado ( de la cual casi toda la población obtiene la carne del mercado, sin complicación alguna).

G)  Explica en que consiste la pesca artesanal y la pesca comercial. ¿Cuál será más perjudicial para el mundo marino?
Para empezar debemos saber que la pesca se basa en el aprovechamiento de los recursos alimenticios que ofrecen los ríos, los lagos, y sobre todo, los mares y océanos. Este se divide en:
-Pesca artesanal: esta se realiza cerca de la costa y utiliza la fuerza humana y aparejos de pesca o trampas (flechas, anzuelos...). Prácticamente toda esta pesca va destinada al autoconsumo, y este tipo de peca se realiza básicamente en regiones poco desarrolladas.
-La pesca comercial: su objetivo en realizar el máximo de capturas para abastecer los mercados. Para estos se invierten gran cantidad de recursos económicos con el fin de conseguir una buena flota pesquera con tecnología de última generación para aumentar las capturas, y así se mejoran las infraestructuras portuarias para facilitar la accesibilidad. En esta pesca podemos distinguir tres tipos: Pesca costera (barcos poco alejados de la costa, pequeños y poco equipados, con capturas cada vez menores ya que los fondos marinos se van agotando), la pesca de altura (realizadas en flotas de barcos muy bien equipados porque permanecen en alta mar durante semanas o meses), y por último la gran pesca (en aguas muy lejanas y con barcos con grandes buques abastecidos).

La perca comercial es la más perjudicial ya que el número de peces que se pescan es muy alto y al final, acaba con dejando en algunas zonas los fondos marinos muy agotados , y pueden hacer desaparecer muchas especias ya que no llevan casi la cantidad de peces que pescan y no saben el riesgo de extinción de muchos peces.

Es importante para el tema ya que al igual que la ganadería, nos proporcionan mucho alimento, pero a este paso acabaran con la vida de muchas especies hasta que se den cuenta que el dinero que ganan pecando/cazando y después vendiendo estos seres vivos no se puede comer.

H) ¿Cuáles con los retos para que una explotación forestal sea sostenible?
Se debe a que los bosques han sido fuente de materia prima para la construcción y el transporte, fuente de alimentos y del combustible necesario para cocinarlos y, una vez desaparecidas la superficie boscosa, el espacio donde levantar las explotaciones agrarias y construir pueblos y ciudades. Para ellos se proponen retos para que la explotación forestal sea sostenible.
- Se calcula que cada año desaparecen unos 130000km2 de bosque, como consecuencia, millones de animales pierden su hábitat natural y se reduce peligrosamente la absorción del dióxido de carbono que hay en la atmósfera. Por ello, resulta necesario proteger los bosques y potenciar su explotación de forma sostenible. Por todo esto tiene que haber una explotación forestal de forma planificada, organizada y comprometida, desde nuestra parte también.

Es muy importante para el tema ya que hablamos de como obtener beneficios y alimentos del medio externo, pero también hay que tener en cuenta que el planeta no es nuestro, que e el conviven también animales, peces, plantas, y si queremos obtener beneficios o alimentos tiene que serde forma sostenible y sin afectar apenas a otros seres vivos.


PÁG 89 Nº2        DEFINE CONCEPTOS CLAVE

PARCELA: Son las divisiones del suelo agrario y este se divide por las dimensiones, la forma y los límites, pero a su vez en paisajes de campos abiertos/openfield o paisajes de campos cerrados/bocage.


Es importante para el tema ya que los paisajes agrarios están ocupados por campesinos que trabajan en ellos pero cada uno de estos tienen unos determinados territorios a los que llamamos parcelas, y estas ayudan a dividir territorios.

OPENFIELD: Es el nombre que se le da a un tipo de paisaje de las parcelas en los paisajes agrarios, estos son campos abiertos, compuestos por parcelas abiertas y formas regulares, y sin vallas que las delimiten. Son paisajes habitualmente de Europa Central.

Es importante para el tema ya que como he dicho antes las parcelas son divisiones del suelo agrario, pero en este, encontramos dos tipos de paisajes y nos muestra como distinguirlos.

BOCAGE: Es el nombre que se le da a un tipo de paisaje de las parcelas en los paisajes agrarios, estos son campos cerrados, caracterizados por parcelas cerradas y de formas irregulares, y delimitadas con muros o vallas. Son propios de la Europa Atlántica.

Es importante para el tema ya que como he dicho antes las parcelas son divisiones del suelo agrario, pero en este, encontramos dos tipos de paisajes y nos muestra como distinguirlos. Podemos distinguir los espacios mejor separados que en el openfield.

POLICULTIVO: Este lo clasificamos en los sistemas de cultivo, y a su vez en la variedad de productos cultivados. Es el espacio agrario, se divide en muchas parcelas pequeñas donde se cultivan especies vegetales diferentes.

Es importante para el tema ya que es una técnica o sistema de cultivo que tienen los agricultores para obtener productos agrarios, y esta es una buena forma que se usa mucho para organizar mejor el cultivo, poder, de forma más ordenada, cultivar especies vegetales diferentes.

MONOCULTIVO: Este lo clasificamos en los sistemas de cultivo, y a su vez en la variedad de productos cultivados.  Es el espacio agrario que se especializa en el cultivo de un solo producto (cereal, viña, olivo...).

Es importante para el tema ya que es una técnica o sistema de cultivo que tienen los agricultores para obtener productos agrarios, y esta es una buena forma que se usa mucho para que todo el espacio agrario se especialice en el cultivo de un solo producto, por lo que obtendrás gran cantidad de este (en La Rioja podemos encontrar mucho de esto, por ejemplo en los grandes territorios que hay de plantación de la uva).

ESTABULACIÓN: Es la cría del ganado en granjas o establos, para próximamente aprovechar sus recursos.

Es importante para el tema ya que vemos  la importancia de la ganadería y del sector primario, y es una buena forma para sacar mucho beneficio de ellos, lo malo es que los animales deberían estar libres, y no desde el momento que nacen encerrados, en unas condiciones pésimas, y sin apenas ver la luz del sol.

CALADERO: llamamos así a zonas marítimas, en las que se pesca con red y donde hay gran variedad de pescado, se considera perca comercial.

Es importante para el tema ya que los pesqueros se benefician mucho de esta zona ya que hay gran variedad de peces, y la cantidad de peces es muy grande, por lo que estas pescas satisfacen a número muy alto de personas. Tendrían que controlar más lo que se pesca, ya que el números es muy alto y afecta al ecosistema marino.

ACUICULTURA: Consiste en la cría de animales y plantes en agua dulce o salada. Por lo que es una técnica para repoblar los peces moluscos y algas marinas. Cuando se practica en agua marinas, las instalaciones se sitúan en zonas costeras bien delimitadas.

Es importante para el tema ya que esto ayuda a que se regeneren de forma más rápida algunas especies y no se llegue a su desaparición, o simplemente para que su pesca sea más abundante sin que llegue a puntos extremos de falta animal en esa zona marina.

SILVICULTURA: Es el conjunto de actividades de cultivo, cuidado y explotación de montes y bosques, es decir, el cultivo de bosques para su explotación de forma sostenible.

Es importante para el tema ya que este es un elemento clave para el equilibrio ecológico, y no hay que abusar del medio ambiente en exceso ya que habitan más seres vivos como animales, plantas, árboles, reptiles, y no podemos destruir su hábitat. Hay que tener cuidado y no llegar al punto de explotar, sino que hay que saber cuidarlo.


PÁG 89 SÍNTESIS    LA AGRICULTURA, LA GANADERÍA, LA PESCA Y LA SILVICULTURA

-SECTOR PRIMARIO-
-Este incluye la agricultura, la ganadería, la pesca y la silvicultura (actividades económicas relacionadas o la obtención y producción de alimentos).
-Se necesita que haya una soberanía alimentaria a nivel mundial, para ellos hay que armonizar la producción de la demanda interna de alimentos, cambios en mercados internacionales y retos medioambientales. (la explotación del medio debe disminuir)
-A pesar de que haya mercados llenos de comida, sigue habiendo hambre. (Mucha comida se desperdicia y no nos damos cuenta que hay gente que muere de hambre cada día).

-LA AGRICULTURA-
-Comprende el conjunto de actividades económicas y técnicas relacionadas con el tratamiento del suelo y el cultivo de la tierra para la producción de alimentos. (Se obtiene alimento del plantaciones en la tierra).
-Ya casi no hay agricultura tradicional, destaca la agricultura de mercado. (Es más económica y ya en las ciudades que es donde habita la gran parte de la población no hay apenas tierras de cultivo).

-LOS PAISAJES AGRARIOS-
-Paisaje natural que el ser humano modifica con el fin de obtener productos de la naturaleza.
-Elementos: poblamiento (concentrados/dispersos), parcelas (campos abiertos/ campos cerrados) y sistema de cultivo (policultivo/monocultivo, secano/regadío, agricultura intensiva/agricultura extensiva).

-LA GANADERÍA-
-Cría animales domesticables para su explotación. Principales explotaciones: bovina, ovina y porcina.
-La actividad ganadera tradicional no se practica ya apenas , la ganadería comercial a  obtenido relevancia.
-La ingesta media de calorías pone en manifiesto los desequilibrios de alimentos entre países más o menos desarrollados. (no cuentan con las mismas condiciones o forma de vida).

-LA PESCA-
-Aprovechamiento de los recursos alimenticios que ofrece, sobre todo, los mares y océanos.
-La demanda de pescado a fomentado dos tipos de pesca: artesanal y comercial.

-LA SILVICULTURA-
-Se obtienen muchos recursos del bosque. La explotación de estos es una actividad importante en la obtención de alimentos.
-En países subdesarrollados, es fundamental para la subsistencia de millones de personas, las más pobres del planeta.












































domingo, 12 de mayo de 2019

EJERCICIOS DEL 13/5


Pg 35 nº1
¿Qué es el índice de desarrollo humano?¿Qué variables tiene en cuenta?¿Cuál de ellas te parece las más interesante?
-Es un indicador que mide el nivel de desarrollo de los habitantes de un país y evalúa aquellos aspectos que tienen realmente que ver con el bienestar y la calidad de vida del ser humano.
- La salud, la educación y el PIB por habitante.
- La más interesante me parece la educación porque sabiendo si un país es más educado y más enseñado, puedes saber si está más desarrollado o menos.
Pg 29 nº3
Cita las áreas económicamente más desarrolladas¿En qué continentes se localizan?
Son: Brasil(América), China(Asia), India(Asia), México(América Central), Turquía (Europa y Asia) y República de sudáfrica (Sudáfrica).
Pg 25 punto 2
¿Qué entiendes por estado del bienestar?
Es un estado en el que la organización política de la sociedad está bien organizada y favorece a todos los habitantes por igual.
Pg 31 nº1
Busca información sobre cuando se aprobaron cada uno de los Estatutos de las Comunidades Autónomas de España.

  • Andalucía- 19/3/2007
  • Aragón- 20/4/2007
  • Asturias- 30/12/1981
  • Canarias- 10/8/ 1982
  • Cantabria- 30/12/1981
  • Castilla- La Mancha- 10/8/1982
  • Castilla y León- 30/11/2007
  • Cataluña- 19/7/2006
  • Comunitat Valenciana- 10/4/2002
  • Extremadura-28/1/2011
  • Galicia- 6/4/1981
  • Illes Balears- 28/2/2007
  • La Rioja- 9/6/1982
  • Navarra- 10/8/1982
  • Paía Vasco- 18/12/1979
  • Región de Murcia- 9/6/1982
  • Ceuta (ciudad autónoma)-13/3/1995
  • Melilla (ciudad autónoma)-13/3/1995