jueves, 14 de marzo de 2019

15 DE MARZO 2019

6.pág 171 Explica cuáles son las diferencias entre el comercio mayorista y el comercio minorista.

El comercio mayorista es en el que participan las grandes empresas y se encarga de comprar grandes cantidades de productos a los fabricantes , para luego vender esos productos a otros comerciantes o a empresas minoristas. En cambio el comercio minorista se encarga de vender los productos a los consumidores en pequeñas (a veces en grandes) proporciones, estos productos son los comprados a las grandes empresas.


5.pág 171 ¿Cuál es el sector que tiene un mayor peso en el comercio interior en España?

El sector con mayor peso en nuestro país es el sector de la alimentación.


4.pág 171 ¿Qué cambios se han introducido en el comercio con el paso del tiempo en nuestro país?

Hace unos años el comercio en España se centraba en pequeños comercios especializados localizados por los barrios o en el centro de la ciudad. En cambio ahora en el comercio de España se han implantado grandes superficies comerciales con capital extranjero que atraen a la gente del comercio tradicional.


7.pág 171 Explica por qué razones el comercio minorista tradicional tiene problemas para competir con las grandes superficies comerciales.

Hay tres grandes razones:
1-El horario: las grandes superficies comerciales tiene muchos trabajadores y pueden estar abiertas mucho tiempo, incluso algunas 24 horas. Por el contrario las tiendas minoristas no tienen tanto personal y no pueden estar abiertas todas las horas de todos los días.
2-El precio: las grandes superficies como compran en cantidad pueden vender a más bajo precio que las tiendas minoristas que tienen que vender más caro para sacar beneficio.
3-La concentración: En un centro comercial tienes de todo en un espacio reducido, en cambio las tiendas minoristas se especializan en una sola cosa y están lejos la una de la otra.

Porque si vas a comprar pan y una camiseta puedes o ir a dos tiendas separadas perdiendo tiempo, comprar a un precio alto y calcular los horarios de apertura, o, ir a un centro comercial donde puedes ir cuando quieras, tienes los productos más baratos y las dos tiendas muy cerca la una de la otra.





LAS ACTIVIDADES COMERCIALES.

Página 169. Ejercicio nº 3.

Explica qué entendemos por comercio. ¿Por qué resultan tan importantes las actividades comerciales para la economía de los países?

El comercio consiste en la compra y venta de productos y servicios de todo tipo, la finalidad del comercio es satisfacer las necesidades de la población.

Las actividades comerciales resultan muy importantes para la economía de los países porque de ellas se obtiene la mayor parte de los ingresos de los países.

Página 169. Ejercicio nº 1.

Resumen cuales son los factores que inciden en la actividad comercial.

Los factores que inciden en la actividad comercial son:

- La existencia de una red de infraestructuras y transportes que permita llevar los productos a los consumidores.

- El poder adquisitivo y la confianza de los consumidores en la política económica de los países.

- La confianza de las empresas en la economía del país.

- La existencia de un mercado amplio con un elevado número de potenciales consumidores.

- Los precios, los impuestos, las campañas publicitarias e incluso los períodos de rebajas influyen en la actividad comercial.

Página 184. Ejercicio nº 3

a) Sobre la información que tienes en el cuadro, elabora un gráfico de barras, de forma que te permita comparar y evidenciar gráficamente cómo es el consumo de productos y de servicios en el mundo.

No he podido insertar el gráfico como imagen. Lo he hecho en papel.

b) Escribe la idea fundamental que refleja el gráfico y un par de ideas complementarias.

Idea fundamental: El gráfico refleja una calidad de vida  superior en los países europeos (España y Francia) que en los países de América del sur (Brasil) y en los países de África (Nigeria).

Ideas complementarias:
- Brasil tiene unos índices que reflejan una calidad de vida superior a Nigeria.
- Destaca la gran diferencia que existe en el número de vehículos por mil habitantes entre los países europeos (España y Francia) y el país de América del sur (Brasil). También destaca la inexistencia de este índice en Nigeria.

c) Busca en el IDH 2014 el Producto Interior Bruto (PIB) de cada uno de los países que aparecen en el cuadro.

España: 1.037.820 Millones de euros.
Francia: 2.149.765 Millones de euros.
Brasil: 1.851.576 Millones de euros.
Nigeria: 427.923 Millones de euros.

d) Redacta las consecuencias que se derivan de esta capacidad de consumo desigual

Los países con una capacidad de consumo más bajo tiene una calidad de vida inferior a los países con mayor capacidad de consumo. La desigualdad en el consumo provoca un mayor endeudamiento de los países pobres.

Página 169. Ejercicio nº 4

¿Qué diferencia existe entre el comercio interior y el comercio exterior?

El comercio interior es el que se realiza dentro de las fronteras de un estado. Por el contrario, el comercio exterior es el que se realiza entre diferentes estados.

martes, 12 de marzo de 2019

12/03/2019


AUTOEVALUACIÓN: LOS SERVICIOS, LA COMUNICACIÓN Y LA INNOVACIÓN

DEFINE CONCEPTOS CLAVE
PÁG.147 N.º 2

CUATERNARIO:
¿Qué es? Es un sector de la economía en el que se incluyen actividades relacionadas con la gestión y distribución de información, así como las actividades de investigación e innovación económica, social y cultural.
Este sector se basa en el conocimiento, por lo que requiere mano de obra muy especializada.
Ej: tecnología, educación, investigación, desarrollo…

INTERNET:
¿Qué es ? Es una gran red por la que circulan datos, textos, información, imágenes…
Esta red es posible gracias al gran desarrollo de la informática y las telecomunicaciones que ha habido sobre todo los últimos años, convirtiendo a esta en uno de nuestros centros de mayor uso e interés. Podemos caracterizarla como a red más utilizada, caracterizándose por el gran uso que le dan millones de personas para obtener e intercambiar información y relacionarse. El internet es un medio que nos beneficia en muchos sentidos siempre y cuando se haga de manera adecuada.

PARQUE TECNOLÓGICO:
¿Qué es? Es un organismo dirigido por especialistas para estimular la innovación y favorecer la competencia y el desarrollo económico.
Objetivo: impulsar la creación de empresas de innovación y gestionar la transferencia del conocimiento y avances tecnológicos.
Ej: parque de Sophia Antipolis.

SECTOR TERCIARIO BANAL:
¿Qué es? Es un sector que se identifica con trabajos que exigen poca preparación y que acostumbran a estar mal numerados.
Ej: servicio doméstico, tareas de limpieza, venta ambulante…

REDES SOCIALES:
¿Qué son? Son aplicaciones que nos proporciona Internet, en las que encontramos multitudes de personas con actividades en común (amistades, parentesco, trabajo…), y permiten el contacto entre estos de manera que se pueda comunicar e intercambiar información.
Ej: Instagram, Whatsapp, Facebook…

ESPACIOS INNOVADORES:
¿Qué son? Son áreas donde se localizan actividades productivas que incorporan alta tecnología, y difunden si dinamismo al entorno económico y social, generando de esta manera un impacto sobre el desarrollo regional y local.
Ej: el espacio innovador de Cambridge, formado a partir del crecimiento de una zona de empresas de alta tecnología en torno a la universidad.

SERVICIOS SOCIALES:
Lo incluimos en las actividades terciarias .
¿Qué es? Es un servicio que agrupa las actividades vinculadas a la administración, la educación, sanidad…
Muchas de estas actividades son de carácter público, es decir, alguna administración pública los crea, organiza y financia para la población (a partir de los impuestos).
Pero también encontramos los servicios sociales privados, que crean la oportunidad de hacer negocio.

PATENTE:
¿Qué es? Es un titulo que reconoce el derecho a explotar en exclusividad la invención patentada, impidiendo a otros su fabricación, venta o utilización sin tu consentimiento de titular.
Este puede referirse a un procedimiento, apartado, producto nuevo o perfeccionamiento del mismo.
Ej: Un músico patenta una canción compuesta por el, y otro músico se la quiere copiar, el que lo a patentado primero le puede decir al otro músico que la canción es suya.
Si por ejemplo un músico a compuesto una canción y no la a patentado y otro se la copia y la patenta, la canción se diría que es del segundo.
Resultado de imagen de patente

SERVICIOS AL CONSUMIDOR:
Esta clasificado en las actividades terciarias.
¿Qué es ? Es un comercio al detalle, la hostelería (hoteles y restaurantes), el ocio(viajes y turismo), las reparaciones e instalaciones, y los servicios individuales (domésticos, peluquería, aprendizaje de idiomas…).


SÍNTESIS (LOS SERVICIOS, LA COMUNICACIÓN Y LA INNOVACIÓN)
PÁG. 147

EL SECTOR TERCIARIO:
- Presenta las actividades que prestan servicios a la población o a los otros sectores de actividad (sanidad, educación, turismo, comunicaciones, ocio…),
-Las actividades son muy heterogéneas, intangibles e inmateriales, imposibles de almacenar, estar situadas cerca del consumidor y tener un nivel de mecanización bajo.
-Sector terciario o cuaternario: incluye las actividades relacionadas con la gestión y la distribución de información, así como las actividades de investigación e innovación económica, social y cultural. Este sector se basa en el conocimiento, y en el podemos encontrar campos como la informática, industria espacial…
-Sector terciario banal: se identifican con trabajos que exigen poca preparación y que acostumbran a estar mal remunerados (tareas de limpieza, venta ambulante…).

EL PODER DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN:
-Gracias al gran desarrollo y las telecomunicaciones a sido posible la existencia de grandes redes como el Internet, que se ha incorporado plenamente en nuestras vidas.
-Medios de telecomunicación: tienen un papel clave en la homogeneización cultural de todo el mundo, en la unificación de pautas de consumo y de comportamiento y en la difusión de unas mismas preocupaciones de tipo universal (medio ambiente, derechos humanos…).
-Grupos alternativos: utilizan estos medios para difundir reivindicaciones y visiones particulares del mundo (movimientos sociales,ecologistas…).

I+D+i Y ECONOMÍA
-El crecimiento económico general se debe al desarrollo de investigaciones científicas y de sus aplicaciones prácticas.
-Los gobiernos y grandes empresas financian instalaciones y equipamientos de investigación. La gran cantidad de recursos económicos necesarios para la investigación a generado la independencia entre países.
-Algunos de sus avances obtenidos a través de la investigación podría resolver problemas básicos de millones de personas pero el coste de estas o la búsqueda de un beneficio empresarial lo impide. (Alguien que se tiene que operar y el coste es muy alto).


página 117 punto 1

¿Sabrías localizar cada una de las imágenes del mapa?

Sí.



página 119 ejercicio 2

2-¿Qué zonas de la Tierra ocupa el paisaje ecuatorial? 2-¿Qué zonas de la Tierra ocupa el paisaje ecuatorial?

Son las zonas de alrededor de la línea del ecuador como: cuenca del Amazonas, parte de América Central, cuenca del río Congo, costa del golfo de Guinea y Sudeste de Asia.






lunes, 11 de marzo de 2019

27_2_2019

Página 95 punto 2
¿Que paisaje,de los que aparecen en las fotografías,te resulta mas familiar?¿Algunos de estos paisajes se parece al de tu comunidad autoautónoma?
La más familiar es Irlanda,pero ninguna se parece a mí míudad autonoma.

Página 95 punto 3 
¿Por qué crees que los paisajes propios de climas templados están más transformados por la acción humana?
Los paisajes de climas!as templados están más transformados por la acción humana porque vive más gente al ser más cómodo para vivir ya que no hay sequías ,inundaciones ...y no hace ninguno frío ni mucho calor para vivir.

11 de marzo


Candela Aparicio 3°C                                              Ejercicios 11 de marzo

Pág. 147 ej. 2: Define los siguientes conceptos.
Cuaternario: parte de la economía cuya característica es estar basado en el conocimiento y tener servicios imposibles de mecanizar, tales como la generación e intercambio de información, tecnología, consultoría, educación, investigación y desarrollo, etc.

Internet: Red informática de nivel mundial que utiliza la línea telefónica para transmitir la información.

Parque tecnológico: organización dirigida por profesionales especializados cuyo objetivo fundamental es estimular la innovación y favorecer la competitividad y el desarrollo económico.

Terciario banal: sector que se identifica con trabajos que exigen poca preparación y que acostumbran a estar mal remunerados.

Redes sociales: herramienta para contactar con personas de todo el mundo.

Servicios sociales: conjunto de servicios y actuaciones orientados a mejorar el bienestar social de la ciudadanía mediante la prestación de información, atención y apoyo a las personas y los colectivos vulnerables.

Patente: conjunto de derechos exclusivos concedidos por un Estado al inventor de un nuevo producto o tecnología, susceptibles de ser explotados comercialmente por un período limitado de tiempo, a cambio de la divulgación de la invención.

Servicios al consumidor: atención que una empresa o negocio brinda a sus clientes al momento de atender sus consultas, pedidos o reclamos, venderle un producto o entregarle el mismo.


Pág. 147: SÍNTESIS. Los servicios, la comunicación y la innovación.


jueves, 7 de marzo de 2019

8/3/2019

Página: 139 , ejercicio:2



Explica por qué el desarrollo tecnológico acentúa las diferencias entre países.
El desarrollo acentúa las diferencias entre países desarrollados y poco desarrollados porque los desarrollados pueden pagar investigaciones y a personas con carreras para avanzar con la investigación cosa que los países poco desarrollados no pueden pagarlo por muchos “cerebros” que tenga un país poco desarrollado.
Página: 139 , ejercicio:9
¿Por qué los resultados de la investigación no siempre se aplican para resolver los problemas básicos de personas (enfermedades, sequía…)?
Porque a veces el coste de las patentes o la búsqueda de un beneficio empresarial lo impide.
Página: 139 , ejercicio:5
Define que es un parque científico-tecnológico o tecnópolis.
Un parque científico-tecnológico o tecnópolis da lugar a la concentración espontánea de empresas innovadoras, a partir de la demanda del mercado, pero en otras ocasiones estos espacios son el resultado de políticas de intervención institucional.
Página: 147 , ejercicio:1  SÍNTESIS
    a) ¿Qué tipo de actividades forman parte del sector terciario? Indica algunas de ellas.
      Destacan las vinculadas a la sanidad, la educación, el turismo, el comercio, los transportes y la logística, las comunicaciones, la cultura, el ocio, los deportes, etc.
b  b)¿Qué servicios engloba el sector terciario superior o cuaternario? ¿Y el terciario banal?
El sector terciario engloba los servicios relacionados con los avances en campos como la microelectrónica, la informática, la bioindustria, la industria espacial…
También se incluyen la prestación de servicios a empresas.
El sector banal engloba los trabajos que exigen poca preparación y que acostumbran a estar mal remunerados como el sector doméstico.
)   c)¿Qué características comunes presentan las actividades terciarias o los servicios?
Son muy heterogéneas, imposibles de almacenar, se sitúan cerca del consumidor, tienen un nivel de mecanización bastante bajo. También estas actividades están repartidas de forma desigual y son intangibles e inmateriales.
d  d)¿Qué factores han permitido el desarrollo de Internet? ¿Para qué se utiliza?
El desarrollo de Internet hay sido gracias a la existencia de grandes redes por las que circulan datos, textos, sonidos e imágenes.
Muchas personas utilizan Internet a diario y la usan para obtener e intercambiar información, y también para relacionarse.
e  e)¿Por qué se está produciendo la homogeneización cultural del mundo? Señala algunos ejemplos.
      Porque los medios de comunicación estan replanteando de valores éticos y estéticos , en la unificación de pautas de consumo y comportamiento y rn la difusión de unas mismas preocupaciones universales.
f   f) ¿Dónde se localizan los parques científico-tecnológicos?
Se localizan próximas a las grandes áreas de metropolitanas donde, además de la presencia de universidades y centros que brindan asistencia técnica, se ofrece todo tipo de servicios y equipamientos.
g  g) ¿Por qué la investigación y el desarrollo tecnológico profundizan las diferencias entre países?

Porque los países más desarrollados destinan una parte del PIB a la investigación tecnológica y tienen un mayor número de personas con capacidades que a veces vienen de países no desarrollados donde no tienen los medios suficientes.
   h)¿Por qué los países con bajo desarrollo tienen graves dificultades para acceder a los avances científicos y tecnológicos? Pon algunos ejemplos.
Porque no destinan una parte del PIB a la investigación generalmente por su pobreza.